Лабораторный стенд

Симулятор-тренажер траншеекопателя

Базовый комплект:

По запросу ₽

Доставка и оплата

Доставляем заказы по России, СНГ и в зарубежные страны с помощью авиа, железнодорожного, водного и автомобильного транспорта. Подбираем оптимальный способ с учетом местоположения и сезонности для труднодоступных регионов. Цены, указанные на сайте, не включают в себя стоимость доставки. Стоимость доставки рассчитывается исходя из объема, веса, способа перевозки и адреса назначения. Сумма за доставку может быть включена в стоимость товара или выделена в счете отдельно.

Подробности по телефону:
+7 (351) 210-15-40
Пуско-наладочные работы

При необходимости мы можем согласовать дополнительные работы по проведению монтажа и запуска в работу нашей продукции, проведению обучения ваших сотрудников на месте или дистанционно с помощью современных средств связи.

Подробности по телефону:
+7 (351) 210-15-40
Гарантия производителя

На всю нашу продукцию распространяется гарантийное обслуживание в течение 12 месяцев. Данный срок может быть увеличен по согласованию. По договоренности проводим постгарантийное обслуживание в течение всего срока эксплуатации нашей продукции.

Подробности по телефону:
+7 (351) 210-15-40
Индивидуальная разработка

На всю нашу продукцию распространяется гарантийное обслуживание в течение 12 месяцев. Данный срок может быть увеличен по согласованию. По договоренности проводим постгарантийное обслуживание в течение всего срока эксплуатации нашей продукции.

Подробности по телефону:
+7 (351) 210-15-40

Краткое описание

Этот тренажер позволяет пользователям ознакомиться с органами управления и освоить необходимые приемы работы перед началом эксплуатации реального оборудования. Обучение проходит без расхода топлива и износа машины.

Основные возможности учебного тренажера включают:

Освоение базовых навыков управления техникой в различных условиях.
Изучение принципов и режимов работы узлов и агрегатов.
Отработка работы с навесным оборудованием и выполнение тестовых заданий.
Обучение безопасным методам работы.
Визуализацию трехмерного окружения на панорамных экранах или в виртуальной реальности для демонстрации работы техники и оборудования.
Синхронизацию действий обучаемого с виртуальной сценой через органы управления.
Изучение состава и расположения органов управления и приборов.
Автоматический контроль и фиксацию ошибок с ведением журнала выполнения упражнений.
Выполнение упражнений на учебном полигоне с типовыми препятствиями для отработки моторных навыков.
Изучение устройства машины с использованием наглядной 3D модели.
Отработку специальных навыков.

Конструкция тренажера включает стандартное рабочее место и традиционное расположение органов управления.

Процесс обучения на тренажере максимально приближен к реальным условиям работы оператора или водителя спецтехники благодаря высококачественной визуализации виртуального окружения и реалистичному отображению условий местности. Реалистичность достигается за счет компьютерного моделирования различных маневров, включая начало движения с различных позиций, переключение передач, руление, повороты, торможение, движение задним ходом, а также управление навесным оборудованием с помощью внутрикабинного оборудования (рычагов, педалей, кнопок).

Программное обеспечение тренажера оснащено функцией "Виртуальный инструктор", которая обеспечивает голосовое сопровождение, контролирует выполнение упражнений и уведомляет обучаемых о допущенных ошибках.

Функциональные возможности

Интерактивный тренажер предназначен для обучения водителей и операторов траншеекопателей, а также для улучшения или корректировки их навыков управления. Тренажер представляет собой комплекс, объединяющий аппаратные и программные решения. Он создан в соответствии с программами подготовки специалистов, водителей и операторов, и соответствует требованиям пожарной, электрической безопасности и санитарных норм.

Комплектация

Персональный компьютер
Программное обеспечение на носителе
Руководство по эксплуатации
Система виртуальной реальности

Краткое описание
Этот тренажер позволяет пользователям ознакомиться с органами управления и освоить необходимые приемы работы перед началом эксплуатации реального оборудования. Обучение проходит без расхода топлива и износа машины.

Основные возможности учебного тренажера включают:
- Освоение базовых навыков управления техникой в различных условиях.
- Изучение принципов и режимов работы узлов и агрегатов.
- Отработка работы с навесным оборудованием и выполнение тестовых заданий.
- Обучение безопасным методам работы.
- Визуализацию трехмерного окружения на панорамных экранах или в виртуальной реальности для демонстрации работы техники и оборудования.
- Синхронизацию действий обучаемого с виртуальной сценой через органы управления.
- Изучение состава и расположения органов управления и приборов.
- Автоматический контроль и фиксацию ошибок с ведением журнала выполнения упражнений.
- Выполнение упражнений на учебном полигоне с типовыми препятствиями для отработки моторных навыков.
- Изучение устройства машины с использованием наглядной 3D модели.
- Отработку специальных навыков.
Конструкция тренажера включает стандартное рабочее место и традиционное расположение органов управления.

Процесс обучения на тренажере максимально приближен к реальным условиям работы оператора или водителя спецтехники благодаря высококачественной визуализации виртуального окружения и реалистичному отображению условий местности. Реалистичность достигается за счет компьютерного моделирования различных маневров, включая начало движения с различных позиций, переключение передач, руление, повороты, торможение, движение задним ходом, а также управление навесным оборудованием с помощью внутрикабинного оборудования (рычагов, педалей, кнопок).

Программное обеспечение тренажера оснащено функцией "Виртуальный инструктор", которая обеспечивает голосовое сопровождение, контролирует выполнение упражнений и уведомляет обучаемых о допущенных ошибках.
Функциональные возможности

Интерактивный тренажер предназначен для обучения водителей и операторов траншеекопателей, а также для улучшения или корректировки их навыков управления. Тренажер представляет собой комплекс, объединяющий аппаратные и программные решения. Он создан в соответствии с программами подготовки специалистов, водителей и операторов, и соответствует требованиям пожарной, электрической безопасности и санитарных норм.

Пензенский колледж Архитектуры и Строительства

Пензенский колледж архитектуры и строительства

Комплексное внедрение виртуальных образовательных технологий в учебный процесс Пензенского колледжа архитектуры и строительства позволило значительно улучшить практическую подготовку студентов, повысить вовлечённость в обучение и укрепить позиции колледжа на региональном уровне.
Подробнее
Кызылординский государственный университет им. Коркыт Ата

Разработка виртуальной учебной лаборатории по сопротивлению материалов

Мы создали виртуальные лабораторные работы по сопротивлению материалов охватывающие весь образовательный курс средних и высших учебных заведений
Подробнее
Южно-Уральский Государственный технический колледж

Разработка VR-приложения “Обслуживание и эксплуатация многоквартирного дома”

Современные учебные комплексы открывают удивительные возможности. Погружаясь в виртуальное окружение, учащиеся приобретают знания с такой же скоростью, как если бы они это делали в реальной жизни.
Подробнее
Южно-Уральский Государственный технический колледж

Разработка VR-приложения «Монтаж железобетонных конструкций 97 серии»

Мы разработали приложение с поддержкой виртуальной реальности для Южно-Уральского государственного технического колледжа,
Подробнее
АО «Челябинский цинковый завод»

Разработка терминала выдачи пропусков

АО «Челябинский цинковый завод» - одно из крупнейших предприятий данной отрасли на территории Челябинской области, потому ежедневный поток доставок огромен. Все пропуска на въезд на территорию предприятия выдавались вручную сотрудниками завода, потому экспедиторы сталкивались с рядом неудобств, которые мы успешно решили
Подробнее
Кызылординский университет им. Коркыт ата

Учебный класс «Метрология, стандартизация, технические измерения»

Как с помощью оснащения учебных классов современным оборудованием удалось повысить успеваемость и вовлеченность студентов?

Расскажем о производстве и внедрении учебного класса в университете Республики Казахстан.
Подробнее
Калининская АЭС

Учебно-тренировочный центр

Потребность в приобретении тренажеров для профессионального обучения появляется не только у государственных образовательных учебных заведений, но и промышленных предприятий.

Рассказываем, как оборудовали учебно-тренировочный центр для одного из концернов Росэнергоатом
Подробнее
Ямало-Ненецкий автономный округ

Кабинеты технологии для школ-интернатов

В современном мире остро стоит проблема получения практических навыков школьниками по выбранной профессии. Отсутствие или нехватка современного оборудования, проведение только теоретических занятий являются причиной сниженного интереса к профессиям, связанными с физическим трудом.

Решением для школ-интернатов ЯНАО стало разработанное компанией ДиджиТех оборудование для кабинетов технологии.
Подробнее
Пермский военный институт войск национальной гвардии

Учебная лаборатория по механике

Перед руководством Пермского военного института войск национальной гвардии Российской Федерации стояла задача оснастить учебную лабораторию современным лабораторным оборудованием для проведения практических занятий.

Узнать, как компания ДиджиТех справилась с этой задачей, можно в этом кейсе.
Подробнее
ГККП Горнотехнический колледж

Лаборатория по обогащению полезных ископаемых

В рамках участия в проекте «Жас маман» компания Диджитех осуществила поставку и ввод в эксплуатацию лаборатории в Горнотехническом колледже города Степногорск Республики Казахстан.

Узнать подробнее о составе стенда и сферах применения можно в данном кейсе.

Подробнее
Ессентукский центр реабилитации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Виртуальный стенд «Персональный компьютер»

Выбор профессии и получение соответствующего образования является одной из важнейших задач в жизни человека. Сейчас перед абитуриентами стоит большая проблема выбора из множества вариантов – какую специальность выбрать, в каком университете лучше учиться.

Для решения данной проблемы компанией ДиджиТех был разработан виртуальный стенд «Персональный компьютер» для Ессентукского центра реабилитации .

Подробнее