Программный комплекс

Общая химия

Базовый комплект:

230 000 ₽

Доставка и оплата

Доставляем заказы по России, СНГ и в зарубежные страны с помощью авиа, железнодорожного, водного и автомобильного транспорта. Подбираем оптимальный способ с учетом местоположения и сезонности для труднодоступных регионов. Цены, указанные на сайте, не включают в себя стоимость доставки. Стоимость доставки рассчитывается исходя из объема, веса, способа перевозки и адреса назначения. Сумма за доставку может быть включена в стоимость товара или выделена в счете отдельно.

Подробности по телефону:
+7 (351) 210-15-40
Пуско-наладочные работы

При необходимости мы можем согласовать дополнительные работы по проведению монтажа и запуска в работу нашей продукции, проведению обучения ваших сотрудников на месте или дистанционно с помощью современных средств связи.

Подробности по телефону:
+7 (351) 210-15-40
Гарантия производителя

На всю нашу продукцию распространяется гарантийное обслуживание в течение 12 месяцев. Данный срок может быть увеличен по согласованию. По договоренности проводим постгарантийное обслуживание в течение всего срока эксплуатации нашей продукции.

Подробности по телефону:
+7 (351) 210-15-40
Индивидуальная разработка

На всю нашу продукцию распространяется гарантийное обслуживание в течение 12 месяцев. Данный срок может быть увеличен по согласованию. По договоренности проводим постгарантийное обслуживание в течение всего срока эксплуатации нашей продукции.

Подробности по телефону:
+7 (351) 210-15-40

Краткое описание

Комплекс позволяет проводить виртуальные лабораторные работы по курсу "Общая химия". В виртуальной среде реализованы реалистичные трехмерные модели оборудования, посуды, различных приспособлений и реактивов. Присутствует анимация химических реакций.

Работа может выполняться в двух режимах: обучение с подсказками и рекомендациями к действиям; контроль без подсказок, при этом все действия обучаемого протоколируются, собранная информация используется для итоговой оценки правильности выполнения работ. Имеется возможность тестирования обучаемых на знание теоретического материала.

По желанию заказчика возможна комплектация компьютерным оборудованием, приобретение отдельных лабораторных работ из списка.

Выполняемые лабораторные работы:

Определение плотности металла.
Определение жесткости воды.
Определение эквивалентной и атомной массы металла.
Электрохимическая коррозия металлов.
Окислительно-восстановительные реакции.
Установление формулы вещества.
Определение молярной массы диоксида углерода.
Гидролиз солей.
Определение молярной массы кислорода.
Очистка веществ.
Приготовление и определение концентрации раствора.
Гальванический элемент.
Определение среды раствора.
Электролиз.
Определение плотности раствора.
Получение и свойства карбоновых кислот.

Комплектация:

Программное обеспечение на носителе.
Руководство по эксплуатации.
Паспорт.

Краткое описание
Комплекс позволяет проводить виртуальные лабораторные работы по курсу "Общая химия". В виртуальной среде реализованы реалистичные трехмерные модели оборудования, посуды, различных приспособлений и реактивов. Присутствует анимация химических реакций.

Работа может выполняться в двух режимах: обучение с подсказками и рекомендациями к действиям; контроль без подсказок, при этом все действия обучаемого протоколируются, собранная информация используется для итоговой оценки правильности выполнения работ. Имеется возможность тестирования обучаемых на знание теоретического материала.

По желанию заказчика возможна комплектация компьютерным оборудованием, приобретение отдельных лабораторных работ из списка.

Выполняемые лабораторные работы:
- Определение плотности металла.
- Определение жесткости воды.
- Определение эквивалентной и атомной массы металла.
- Электрохимическая коррозия металлов.
- Окислительно-восстановительные реакции.
- Установление формулы вещества.
- Определение молярной массы диоксида углерода.
- Гидролиз солей.
- Определение молярной массы кислорода.
- Очистка веществ.
- Приготовление и определение концентрации раствора.
- Гальванический элемент.
- Определение среды раствора.
- Электролиз.
- Определение плотности раствора.
- Получение и свойства карбоновых кислот.
Комплектация:
- Программное обеспечение на носителе.
- Руководство по эксплуатации.
- Паспорт.

Пензенский колледж Архитектуры и Строительства

Пензенский колледж архитектуры и строительства

Комплексное внедрение виртуальных образовательных технологий в учебный процесс Пензенского колледжа архитектуры и строительства позволило значительно улучшить практическую подготовку студентов, повысить вовлечённость в обучение и укрепить позиции колледжа на региональном уровне.
Подробнее
Кызылординский государственный университет им. Коркыт Ата

Разработка виртуальной учебной лаборатории по сопротивлению материалов

Мы создали виртуальные лабораторные работы по сопротивлению материалов охватывающие весь образовательный курс средних и высших учебных заведений
Подробнее
Южно-Уральский Государственный технический колледж

Разработка VR-приложения “Обслуживание и эксплуатация многоквартирного дома”

Современные учебные комплексы открывают удивительные возможности. Погружаясь в виртуальное окружение, учащиеся приобретают знания с такой же скоростью, как если бы они это делали в реальной жизни.
Подробнее
Южно-Уральский Государственный технический колледж

Разработка VR-приложения «Монтаж железобетонных конструкций 97 серии»

Мы разработали приложение с поддержкой виртуальной реальности для Южно-Уральского государственного технического колледжа,
Подробнее
АО «Челябинский цинковый завод»

Разработка терминала выдачи пропусков

АО «Челябинский цинковый завод» - одно из крупнейших предприятий данной отрасли на территории Челябинской области, потому ежедневный поток доставок огромен. Все пропуска на въезд на территорию предприятия выдавались вручную сотрудниками завода, потому экспедиторы сталкивались с рядом неудобств, которые мы успешно решили
Подробнее
Кызылординский университет им. Коркыт ата

Учебный класс «Метрология, стандартизация, технические измерения»

Как с помощью оснащения учебных классов современным оборудованием удалось повысить успеваемость и вовлеченность студентов?

Расскажем о производстве и внедрении учебного класса в университете Республики Казахстан.
Подробнее
Калининская АЭС

Учебно-тренировочный центр

Потребность в приобретении тренажеров для профессионального обучения появляется не только у государственных образовательных учебных заведений, но и промышленных предприятий.

Рассказываем, как оборудовали учебно-тренировочный центр для одного из концернов Росэнергоатом
Подробнее
Ямало-Ненецкий автономный округ

Кабинеты технологии для школ-интернатов

В современном мире остро стоит проблема получения практических навыков школьниками по выбранной профессии. Отсутствие или нехватка современного оборудования, проведение только теоретических занятий являются причиной сниженного интереса к профессиям, связанными с физическим трудом.

Решением для школ-интернатов ЯНАО стало разработанное компанией ДиджиТех оборудование для кабинетов технологии.
Подробнее
Пермский военный институт войск национальной гвардии

Учебная лаборатория по механике

Перед руководством Пермского военного института войск национальной гвардии Российской Федерации стояла задача оснастить учебную лабораторию современным лабораторным оборудованием для проведения практических занятий.

Узнать, как компания ДиджиТех справилась с этой задачей, можно в этом кейсе.
Подробнее
ГККП Горнотехнический колледж

Лаборатория по обогащению полезных ископаемых

В рамках участия в проекте «Жас маман» компания Диджитех осуществила поставку и ввод в эксплуатацию лаборатории в Горнотехническом колледже города Степногорск Республики Казахстан.

Узнать подробнее о составе стенда и сферах применения можно в данном кейсе.

Подробнее
Ессентукский центр реабилитации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Виртуальный стенд «Персональный компьютер»

Выбор профессии и получение соответствующего образования является одной из важнейших задач в жизни человека. Сейчас перед абитуриентами стоит большая проблема выбора из множества вариантов – какую специальность выбрать, в каком университете лучше учиться.

Для решения данной проблемы компанией ДиджиТех был разработан виртуальный стенд «Персональный компьютер» для Ессентукского центра реабилитации .

Подробнее