Стенд представляет собой комплект демонстрационных макетов, образцов материалов, приспособлений и инструмента. Позволяет изучить кладочные материалы различных видов, типы швов и способов их перевязки, способы армирования кирпичной кладки и устройства несущих перемычек, инструменты и приспособления, технологию их применения при выполнении каменных работ. Позволяет изучить критерии оценки качества каменной кладки, контрольно- измерительный инструмент и технологию его применения при проверке качества кладки.
Функциональные возможности:
Стенд представляет собой комплект демонстрационных макетов, образцов материалов, приспособлений и инструмента. Позволяет изучить кладочные материалы различных видов, типы швов и способов их перевязки, способы армирования кирпичной кладки и устройства несущих перемычек, инструменты и приспособления, технологию их применения при выполнении каменных работ. Позволяет изучить критерии оценки качества каменной кладки, контрольно- измерительный инструмент и технологию его применения при проверке качества кладки.
Функциональные возможности:
Пензенский колледж Архитектуры и Строительства
Комплексное внедрение виртуальных образовательных технологий в учебный процесс Пензенского колледжа архитектуры и строительства позволило значительно улучшить практическую подготовку студентов, повысить вовлечённость в обучение и укрепить позиции колледжа на региональном уровне.
Южно-Уральский Государственный технический колледж
Современные учебные комплексы открывают удивительные возможности. Погружаясь в виртуальное окружение, учащиеся приобретают знания с такой же скоростью, как если бы они это делали в реальной жизни.
АО «Челябинский цинковый завод»
АО «Челябинский цинковый завод» - одно из крупнейших предприятий данной отрасли на территории Челябинской области, потому ежедневный поток доставок огромен. Все пропуска на въезд на территорию предприятия выдавались вручную сотрудниками завода, потому экспедиторы сталкивались с рядом неудобств, которые мы успешно решили
Кызылординский университет им. Коркыт ата
Как с помощью оснащения учебных классов современным оборудованием удалось повысить успеваемость и вовлеченность студентов?
Расскажем о производстве и внедрении учебного класса в университете Республики Казахстан.
Калининская АЭС
Потребность в приобретении тренажеров для профессионального обучения появляется не только у государственных образовательных учебных заведений, но и промышленных предприятий.
Рассказываем, как оборудовали учебно-тренировочный центр для одного из концернов Росэнергоатом
Ямало-Ненецкий автономный округ
В современном мире остро стоит проблема получения практических навыков школьниками по выбранной профессии. Отсутствие или нехватка современного оборудования, проведение только теоретических занятий являются причиной сниженного интереса к профессиям, связанными с физическим трудом.
Решением для школ-интернатов ЯНАО стало разработанное компанией ДиджиТех оборудование для кабинетов технологии.
Пермский военный институт войск национальной гвардии
Перед руководством Пермского военного института войск национальной гвардии Российской Федерации стояла задача оснастить учебную лабораторию современным лабораторным оборудованием для проведения практических занятий.
Узнать, как компания ДиджиТех справилась с этой задачей, можно в этом кейсе.
ГККП Горнотехнический колледж
В рамках участия в проекте «Жас маман» компания Диджитех осуществила поставку и ввод в эксплуатацию лаборатории в Горнотехническом колледже города Степногорск Республики Казахстан.
Узнать подробнее о составе стенда и сферах применения можно в данном кейсе.
Ессентукский центр реабилитации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Выбор профессии и получение соответствующего образования является одной из важнейших задач в жизни человека. Сейчас перед абитуриентами стоит большая проблема выбора из множества вариантов – какую специальность выбрать, в каком университете лучше учиться.
Для решения данной проблемы компанией ДиджиТех был разработан виртуальный стенд «Персональный компьютер» для Ессентукского центра реабилитации .
Ваша заявка принята, в ближайшее время она попадет на рассмотрение к нашим специалистам.
Что-то пошло не так, попробуйте позже.
Что-то пошло не так, попробуйте позже.
